Narracyjno-Konstrukcyjna Terapia Symboliczna Dziecka (Narrative- -Constructive Symbolic Therapy for Children: NCST-C) z wykorzystaniem klocków konstrukcyjnych typu LEGO® to model dyrektywnej, strukturalnej pracy terapeutycznej z dzieckiem. Praca terapeutyczna na tym modelu ukierunkowana jest na osiągnięcie zmiany w przekonaniach, emocjach lub/i zachowaniu dziecka. Zmianę tę osiągamy przez przebudowę symbolicznej reprezentacji tychże oraz internalizację nowej narracji o symbolu, którego konstrukcja uległa przebudowie.
Autor: Magdalena Wegner-Jezierska
