Autor: Łukasz Maćkowiak

Pedagog z pasją, kierownik Wielkopolskiego Ośrodka Adopcyjnego w Lesznie, wykładowca akademicki, kurator i animator. Absolwent dwustopniowych studiów pedagogicznych na Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Lesznie oraz Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Uczestnik licznych szkoleń specjalistycznych, w tym „Praca z dzieckiem z problemami”, „Kid’s Skills: Jestem z Ciebie dumny”, „Terapia skoncentrowana na rozwiązaniach poziom I i II”, „Jak opiekować się dzieckiem, które doświadczyło traumy” oraz „Standardy opiniowania psychologicznego w sprawach rodzinnych i opiekuńczych”. Posiada bogate doświadczenie zawodowe w zakresie pomocy społecznej, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej oraz pracy z dzieckiem i rodziną. Specjalizuje się w zagadnieniach pieczy zastępczej i adopcji, a także w pracy z dziećmi i młodzieżą z doświadczeniem traumy.

Działy
Wyczyść
Brak elementów
Wydanie
Wyczyść
Brak elementów
Rodzaj treści
Wyczyść
Brak elementów
Sortowanie

Budowanie bezpiecznych relacji rówieśniczych i rodzinnych u dzieci adoptowanych

Adopcja to wyjątkowa forma budowania rodziny, która może być źródłem radości i satysfakcji, ale jednocześnie stanowi duże wyzwanie. Dzieci adoptowane mają za sobą trudne doświadczenia, takie jak opuszczenie przez rodziców biologicznych, przemoc różnego rodzaju, zaniedbanie, co w konsekwencji powoduje przejście do rodziny zastępczej lub pobyt w instytucjach opiekuńczych. Te doświadczenia wpływają na ich zdolność do nawiązywania i utrzymywania relacji z innymi (Brennan i wsp., 2019; Bowlby, 1988).

Czytaj więcej